Jinnga
Es una alternativa para las instituciones que necesitan laboratorios para sus estudiantes, pero no cuentan con la infraestructura suficiente para brindar unas condiciones de uso óptimas como: disponibilidad de acceso mínimo 48 horas semanales, mínimo una práctica semanal para las materias o cursos que necesitan experimentación, disponibilidad de equipos para que cada estudiante pueda realizar sus prácticas y tener contacto con la instrumentación. Jinnga tiene todas esas ventajas: Disponibilidad mayor a 48 horas semanales dentro y fuera de la institución, el número de prácticas puede ser superior a 1 por semana, cada estudiante puede controlar los instrumentos de laboratorio, adicional puede incluirse como explicación o actividad dentro de las clases teóricas y mantiene el registro de actividades de los distintos perfiles de usuarios.
- Categoría de tu proyecto
- Educación colaborativa
- Cómo se diferencia tu producto o servicio de lo existente en el mercado?
- Muchos de los laboratorios existentes en las instituciones, son laboratorios integrados o multipropósitos, compartidos entre los distintos grados académicos, lo que provoca que el número de prácticas de laboratorio por grado sea restringida. Adicional, el número de equipos especializados por materia es mínimo y en general no hay suficientes para cada estudiante, los instrumentos de laboratorios son compartidos en las prácticas, por lo tanto hay estudiantes que aún presentes en el laboratorio no tienen oportunidad de interactuar con los instrumentos. Jinnga permite complementar o extender las experiencias presenciales que no puedan realizarse en las instituciones pero que sean relevantes dentro del proceso educativo, permitiendo a cada estudiante ser protagonista en el desarrollo de la práctica. Permite coordinar los objetivos académicos de la institución con el aprendizaje de sus estudiantes. Permite visualizar el nivel de aprendizaje de un estudiante por medio de la interacción con experiencias de laboratorios remotos.
- Describe el impacto social que genera tu solución
- Jinnga es una oportunidad para las instituciones educativas de suplir sus limitaciones de infraestructura, permite el mejoramiento en la calidad educativa porque facilita la validación de conceptos durante las clases, actividades extra clase y trabajo personal de los estudiantes y logra que los estudiantes participen más de los laboratorios, desarrollando así competencias de observación, análisis de datos y producción académica. De esta manera se suple la limitación de espacios de laboratorios en las instituciones educativas necesarios para que sus estudiantes desarrollen competencias de investigación y validen los conceptos aprendidos en clases. Actualmente han sido diseñadas 5 experiencias de laboratorios en el área de física: Experiencia de energía potencial, experiencia de fricción en plano inclinado, experiencia de caída libre, experiencia de movimiento armónico simple y líneas de fuerza de campo magnético en solenoide. Presentados a través de una plataforma web dirigida a tres tipos de usuarios: Administrativos que pueden hacer seguimiento a indicadores pedagógicos, docentes que pueden gestionar las prácticas de laboratorio y estudiantes que realizan las actividades académicas programadas por los docentes.
- Descripción breve de la sustentabilidad económica de tu proyecto
- Suscripción anual por sede educativa.
- ¿Cómo es la escala de tu proyecto?¿Zonal, regional, nacional o globlal? ¿Por qué?
- Global, porque es de interés para todas las intituciones educativas. Inicialmente se hará un impacto local brindando el acceso a laboratorios remotos para instituciones educativas de básica primaria, básica secundaria y media, ubicadas en la zona urbana del área metropolitana de Medellín,
- ¿En qué etapa se encuentra tu proyecto?
- Prototipo
- ¿Tu emprendimiento se encuentra constituído en algún país?¿Cuál?
- Colombia
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